Lärare i musik årkurs 7-9 (vikariat)
Internationella Engelska Skolan i Sverige AB
Job Description
Full description from the employer, as published by JobTech.
Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group ("friskola") with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is through both Swedish and English, with English the language of the corridors. IES is one of Sweden's largest school groups at "Grundskolan" with 43 schools and around 30,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. IES Eskilstuna is one of the largest schools in Sweden with 1,185 students enrolled in grades F-9 and approx 125 staff members.
Lärare i musik (vikariat)
Internationella Engelska Skolan Eskilstuna söker nu en legitimerade lärare i musik åk 7-9, för ett vikariat med start i januari 2027.
KvalifikationerSom lärare i musik hos oss planerar och genomför du undervisning som väcker lust att lära. Du skapar en trygg och inkluderande lärmiljö där varje elev får möjlighet att utvecklas utifrån sina förutsättningar. Du samarbetar nära med kollegor och bidrar aktivt till skolans pedagogiska utveckling.
Vi söker dig som:
- har svensk lärarlegitimation med behörighet att undervisa musik åk 7-9
- är trygg i ditt ledarskap
- skapar inspirerande undervisning och trygghet i dina elevgrupper
- kan uttrycka dig väl i tal och skrift på svenska och engelska
- motiveras av att se elever utvecklas och nå framgång
- har ett gott bemötande och har en god förmåga att etablera och utveckla relationer till elever, vårdnadshavare och kollegor
- trivs med att samarbeta och bidra till en positiv arbetsmiljö
Om rollenI rollen kommer du bland annat att:
- arbeta för en stimulerande klassrumsmiljö för effektiv undervisning och lärande
- planera och genomföra undervisning
- upprätthålla skolans positiva etos och värdegrund, både i och utanför klassrummet
- ha kommunikation med vårdnadshavare om elevers utveckling, framsteg och prestationer
- följa upp och dokumentera elevers kunskapsutveckling
- ha mentorskap för elever
För att ansöka, bifoga ditt CV, personligt brev och din lärarlegitimation. Rekrytering sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas före sista ansökningsdagen, så skicka in din ansökan så snart som möjligt.
För att arbeta hos oss behöver du visa upp ett utdrag från belastningsregistret. Du kan beställa detta via nedan länk:https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/
Varmt välkommen med din ansökan - vi ser fram emot att höra från dig.Apply for this job
Opens Internationella Engelska Skolan i Sverige AB's application page in a new tab
Job Overview
Company
Internationella Engelska Skolan i Sverige AB
Location
Eskilstuna, Sweden
Job Type
Full-time
About This Listing
This job comes from JobTech and is shown as published there. Dev Global Jobs has not checked the employer. Apply only on the official page and never pay a fee to apply.
At a glance
| Location | Eskilstuna, Sweden |
|---|---|
| Job type | Full-time |
| Date posted | 6 Oct 2026 |
| Apply by | 7 Nov 2026 |
| Open jobs in this city | 211 in Eskilstuna |
| Source | JobTech; apply on engelskaskolan.onecruiter.com |
What this job asks for
- Languages: Swedish, English
About Internationella Engelska Skolan i Sverige AB
50+ open jobs on Dev Global Jobs.
Similar jobs
- EK
Senarelärare i matematik till Munktellskolan Vikariat 50%
Eskilstuna kommun · Eskilstuna, Sweden
8 days ago
- LK
Lärare i fritidshem med behörighet i musik - vikariat
Lerums kommun · Lerum, Sweden
8 days ago
- KK
Lärare i SO åk 7-9 till Kapareskolan, vikariat
Kungsbacka kommun · Kungsbacka, Sweden
about 7 hours ago
- LK
Lärare i musik till Örnässkolan F-6 och Svedjeskolan F-3
Luleå kommun · Luleå, Sweden
about 10 hours ago
- HK
SFI-lärare, vikariat 60%
Hässleholms kommun · Hässleholm, Sweden
about 10 hours ago
Ask CSI about this job
Ask the site's assistant. Answers link to jobs and tools on Dev Global Jobs.
Review Dev Global Jobs
Used this site to find a job? Tell other job seekers what worked and what did not.