Speciallärare i språk till Hultdalsskolan

Alla elever kan utvecklas med rätt stöd och förutsättningar. Är du en engagerad speciallärare i språk, då kan du vara den vi söker!

01Vilka är vi?

Hultdalsskolan är en 7-9 skola som ligger i Åby ungefär en mil norr om Norrköping.

Här går cirka 370 elever fördelade på 14 klasser. Hos oss står lärande och trygghet i fokus!

Våra gemensamma regler och mål är tydliga och bidrar till en god arbetsmiljö för både elever och personal.

Vi är drygt 40 medarbetare som tillsammans försöker skapa de bästa förutsättningarna för våra elever.

Lärarna är uppdelade på tre arbetslag, ett för varje årskurs.

Förutom lärarlagen finns ett lag bestående av speciallärare som tillsammans med elevhälsoteam, närvaroteam och trygghetsteam finns till för att stötta både elever och pedagoger i det dagliga arbetet.

Hos oss möter du kollegor som är vana att diskutera pedagogiska frågor och utmaningar, alltid med elevernas bästa i fokus!

02Dina arbetsuppgifter

Som speciallärare på Hultdalsskolan arbetar du aktivt för att skapa tillgängliga och inkluderande lärmiljöer.

Med din expertis bidrar du till skolans utveckling genom förebyggande insatser och systematiskt stöd till elever och personal.

Dina huvudsakliga uppgifter innefattar specialundervisning av elever individuellt eller i mindre grupp, samtidigt som du erbjuder stöd och handledning till arbetslag och lärare.

Kartläggning av elevers behov, upprättande av utredning kring särskilt stöd samt ansvar för att ta fram, följa upp och utvärdera åtgärdsprogram ingår också i arbetsuppgifterna.

Du ingår i skolans specialteam och samarbetar nära med skolans elevhälsoteam och skolledningen.

Att bygga goda relationer och samverka med vårdnadshavare samt externa aktörer är en viktig del av uppdraget för att säkerställa att varje elev får det stöd som behövs.

03Vem är du?

Du har en speciallärarexamen med inriktning språk, samt lärarlegitimation i svenska för årskurs 7-9.

Det är meriterande om du är legitimerad i engelska.

Du har erfarenhet av pedagogiskt arbete i skolan och vi ser positivt på om du har jobbat med undervisning av elever i behov av stöd, gärna i språk.

Vidare ser vi även positivt på om du har erfarenhet av att handleda lärare och att arbeta med elevhälsa.

Som person är du trygg och lyhörd med förmåga att skapa förtroendefulla relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor.

Du inspirerar, motiverar och coachar elever utifrån deras individuella förutsättningar och ger positivt stöd för att de ska nå sin fulla potential.

Du är flexibel och anpassar ditt arbetssätt efter förändrade behov och situationer.

Du är lösningsfokuserad, kreativ och öppen för att pröva nya arbetssätt för att hitta de bästa lösningarna för varje elev.

Du tar ansvar för ditt arbete, planerar självständigt och driver processer framåt i samverkan med kollegor och elevhälsa.

Vi ser också att du är väl förtrogen med skolans styrdokument och har goda kunskaper i svenska, både i tal och skrift.

Välkommen med din ansökan!

04Information om tjänsten

Antal lediga tjänster: 1

Anställningsform: Tillsvidareanställning på heltid

Tillträdesdatum: Enligt överenskommelse

Arbetstid: Dag

Möjlighet till distansarbete: Nej

Sista ansökningsdatum: 1 november

Kontakt: Rektor Malin Wåhlstedt eller biträdande rektor Lina Aréus

Övrig information: Vi har valt att ta bort det personliga brevet, och ersätta det med urvalsfrågor relevanta för tjänsten. Det gör det lättare att göra en objektiv bedömning av din kompetens. Du skickar in ditt CV som vanligt.

Registerutdrag: För tjänster inom äldreomsorg, verksamhet för personer med funktionsnedsättning, vuxenutbildning samt verksamhet för barn och ungdomar, ingår kontroll av registerutdrag som en del av rekryteringsprocessen.