Socialpedagog/socionom till Noblaskolan Kviberg

Noblaskolan består av 18 för- och grundskolor som arbetar enligt devisen att elever som utmanas når längre. Genom en kombination av tydliga strukturer, höga förväntningar, undervisning av hög kvalitet samt trygghet och studiero ska eleverna få de bästa förutsättningarna för en bra skolgång. Noblaskolan är en del av AcadeMedias grundskolor.

01Socialpedagog med fokus på skolnärvaro till Noblaskolan Kviberg

Vill du göra skillnad för elever och bidra till att fler ungdomar hittar tillbaka till en fungerande skolgång? Vi söker en engagerad socialpedagog som vill arbeta aktivt för att främja skolnärvaro, stärka elevers trygghet och skapa goda förutsättningar för lärande och utveckling.

02Om skolan

Noblaskolan Kviberg är en mindre högstadieskola med cirka 312 elever i årskurserna 6-9. Skolan grundades 2012 och är ett uppskattat alternativ för elever och vårdnadshavare i närområdet.

Vi är stolta över vår undervisningskvalitet och vårt tydliga fokus på trygghet och studiero. Vi arbetar målmedvetet för att skapa en lärmiljö där varje elev får möjlighet att utvecklas både kunskapsmässigt och socialt. Vår verksamhet präglas av respekt, tydlighet och höga förväntningar, med elevens bästa i centrum.

Våra elever kommer huvudsakligen från närområdet, framför allt Utby och Kviberg. Vi värnar om den mindre skolans närhet och goda relationer och arbetar tillsammans för att skapa en trygg skolmiljö där eleverna trivs, känner tillhörighet och ges goda förutsättningar att lyckas.

03Ditt uppdrag

Som socialpedagog på Noblaskolan Kviberg har du en central roll i skolans närvarofrämjande och förebyggande arbete. Du arbetar nära elever, vårdnadshavare, lärare, elevhälsoteam och skolledning för att främja närvaro och tidigt uppmärksamma elever som riskerar att utveckla en problematisk skolfrånvaro.

En viktig del av uppdraget är att bygga förtroendefulla relationer med elever och motivera dem till en fungerande skolgång. Du arbetar med att identifiera bakomliggande orsaker till frånvaro, kartlägga hinder och tillsammans med eleven, vårdnadshavare och skolans personal hitta konkreta och hållbara lösningar. Arbetet kan innebära individuella stödsamtal, motivationsarbete, uppföljning av frånvaro och samordning av insatser kring enskilda elever.

Uppdraget innebär också att arbeta med trygghet och studiero på skol-, grupp- och individnivå. Du stöttar elever i att hantera sociala utmaningar, utveckla strategier för en fungerande skolgång och hitta motivation och tillhörighet i skolan. En viktig del av arbetet är att identifiera hinder för lärande samt att tillsammans med eleven, vårdnadshavare och skolans personal hitta hållbara lösningar.

Du arbetar även trygghetsfrämjande på grupp- och skolnivå för att skapa en skolmiljö där elever känner tillhörighet, trygghet och motivation att komma till skolan. I uppdraget ingår att samverka med externa aktörer, exempelvis socialtjänsten, när det behövs för att skapa en helhet kring elevens situation.

04Vi söker dig som

• Har ett genuint engagemang för ungdomar och deras utveckling.

• Har god förmåga att skapa förtroendefulla relationer och motivera elever även när skolgången är utmanande.

• Är uthållig och lösningsfokuserad i arbetet med elever med återkommande eller omfattande skolfrånvaro.

• Kan identifiera sociala hinder för skolnärvaro och omsätta analys till konkreta insatser.

• Är strukturerad och van vid att dokumentera, följa upp och utvärdera insatser.

• Har god samarbetsförmåga och trivs med att arbeta tillsammans med elever, vårdnadshavare och olika professioner.

KVALIFIKATIONER

Du som söker har en socialpedagogutbildning, socionomutbildning eller motsvarande relevant utbildning. Du är väl förtrogen med skolans styrdokument och har förståelse för skolans uppdrag att främja elevers utveckling, lärande och välmående. Erfarenhet av arbete som socialpedagog och av närvarofrämjande arbete ser vi som meriterande.

Vi värdesätter god digital kompetens, då dokumentation, uppföljning och analys är viktiga delar av uppdraget.

Som person är du strukturerad, ansvarstagande och lösningsfokuserad. Du har förmåga att arbeta både självständigt och tillsammans med andra, med elevernas skolnärvaro, måluppfyllelse, trygghet och studiero i fokus.

Du är skicklig på att skapa förtroendefulla relationer och har en god förmåga att samarbeta med elever, kollegor och vårdnadshavare. Du är lyhörd för elevernas olika behov och kan kombinera ett relationsskapande förhållningssätt med tydlighet och uthållighet. Du motiveras av att hitta lösningar, undanröja hinder för en fungerande skolgång och bidra till att varje elev får möjlighet att lyckas.

Löneform: Månadslön.

Anställningsform: Visstidanställning tom 2027-06-11 med möjlighet till förlängning

Tillträde: enligt överenskommelse

Urval och intervjuer kan komma att ske löpande under ansökningsperioden.