Förskollärare till Lyckans förskola
Ulricehamns kommun is hiring for the position of Förskollärare till Lyckans förskola in Ulricehamn, Sweden. The listing describes it as a full-time position.
DGJ summary of this job
Our own short read of this listing, built only from the facts it gives. The employer’s original text follows further down.
Ulricehamns kommun is hiring for the position of Förskollärare till Lyckans förskola in Ulricehamn, Sweden. The listing describes it as a full-time position.
The employer does not state a salary in this listing; DGJ Insight below shows an official pay benchmark for the place where one exists.
Visa sponsorship is not mentioned. Applicants from outside Sweden should check the official work permit route before applying.
Dev Global Jobs found this job on Arbetsförmedlingen (JobTech) on Nov 9, 2026; applications close on Nov 23, 2026.
- Employer
- Ulricehamns kommun
- Location
- Ulricehamn, Sweden
- Job type
- Full-time
- Pay
- Not stated by the employer
- Found
- Nov 9, 2026 on Arbetsförmedlingen (JobTech)
- Closes
- Nov 23, 2026
- Employer text
- 558 words, about 3 min to read
- Apply only on the official page (recruit.visma.com). Dev Global Jobs is not the employer and never asks for a fee.
- Plan to apply before Nov 23, 2026.
- Read the employer’s full text below (about 3 min) before you apply.
- Build or check your CV with the free DGJ CV Builder.
DGJ Insight
Our own data about this role and place, from official statistics and our live job index.
Source: OECD Average annual wages, 2025
UN living-cost index for Sweden (ICSC post adjustment 37.6), as of 1 Oct 2026.
Source: ICSC post adjustment classifications (icsc.un.org)
- Work permit: Job offer with terms equal to Swedish collective agreements; new salary threshold
- EU Blue Card: Degree and salary threshold
- Job seeker permit for highly qualified: Advanced degree, up to 9 months
Official routes: Swedish Migration Agency
About the role
Full text from the employer, as published on Arbetsförmedlingen (JobTech), arranged into sections. Nothing added or removed.
Ulricehamns kommun är i en spännande tillväxtfas - vi växer men bevarar det småskaliga. Som största arbetsgivare med över 2 200 medarbetare i 100 olika yrkesroller, erbjuder vi ett meningsfullt arbetsliv där utveckling, gemenskap och samhällsnytta möts. Med Vision 2040 - "Tillsammans mot framtiden" - formar vi en innovativ och hållbar vardag, tillsammans. Hos oss gör du verklig skillnad varje dag, i en kultur som präglas av mod, engagemang och möjligheter att växa, både i yrket och som person.
Sektor lärande arbetar för ett sammanhållet och inkluderande lärande för alla, från de yngsta till vuxna. Tillsammans skapar vi en kultur där delaktighet, trygghet och höga förväntningar står i centrum. Genom samverkan, språk och närvaro lägger vi grunden för måluppfyllelse och ett livslångt lärande.
Välkommen till en kommun som arbetar aktivt med förskolans utvecklingsfrågor! Vill du vara med och utveckla en förskola där språk, litteratur och undervisning går hand i hand. Hos oss är litteraturprofilen en naturlig del av vardagen och en röd tråd genom hela utbildningen. Genom böcker, berättelser och gemensamma upplevelser skapar vi meningsfull undervisning där läroplanens mål blir levande för barnen.
1 plats(er).
01ARBETSUPPGIFTER
Vi söker dig som är legitimerad förskollärare och som ser varje barns styrkor, möjligheter och rätt att lyckas. Du är nyfiken, driven och har ett genuint intresse för barns språkutveckling, lärande och välbefinnande. Du vill vara med och skapa en trygg, inspirerande och utvecklande lärmiljö där barn får möjlighet att växa.
Tillsammans med engagerade kollegor planerar, genomför och utvecklar du undervisningen utifrån läroplanens mål och barnens intressen. Du bidrar till ett positivt arbetsklimat och ser samarbete och personlig utveckling som självklara delar av uppdraget.
02KVALIFIKATIONER
Du har förskollärarexamen eller lärarexamen med inriktning förskola, legitimerad förskollärare. Tidigare erfarenhet som förskollärare, samt delaktighet i utvecklingsarbete är meriterande.
Du har god kunskap om uppdraget utifrån förskolans läroplan och är väl insatt i innebörden och genomförandet av förskollärarens särskilda ansvar. Läroplanens värdegrund genomsyrar ditt förhållningssätt och du ser såväl gruppens som miljöns betydelse för lärandet och inspireras av barnens nyfikenhet, kreativitet och deras frågor.
Du har kunskap om och förmågan att arbeta med och driva förskolans systematiska kvalitetsarbete framåt och är intresserad av att utveckla verksamheten. Du är organiserad och strukturerad i din roll samt har lätt för samarbete och tycker att det kollegiala lärandet är viktigt. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.
Tjänsten är ett vikariat som kan komma att omvandlas till en tillsvidaretjänst, under förutsättning att erforderliga beslut fattas.
Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre, tillträde: 1 februari 2027 eller enligt överenskommelse, upphör: 2027-09-01 .
Krav på registerutdrag vid erbjudande av anställning enligt skollagen. (2010:800, kap 2 §§31-33).
Giltig svensk id-handling krävs inför anställning. Kommunen behöver säkerställa din identitet inför utfärdandet av behörigheter som är kopplade till din roll.
När du söker jobb hos oss tar vi endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem. Detta för att säkerställa en säker och strukturerad hantering av dina personuppgifter i enlighet med GDPR.
Observera att ansökningshandlingar som kommer in till kommunen som huvudregel är allmänna handlingar och kan lämnas ut på begäran, om de inte omfattas av sekretess. Om du som sökande har skyddade personuppgifter eller omfattas av sekretess, ber vi dig kontakta kontaktpersonen i annonsen innan du skickar in din ansökan.
Inför rekryteringen har vi tagit ställning till våra rekryteringskanaler och vår marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt från mediesäljare, rekryteringssajter och liknande aktörer.
Ask CSI about this job
Answers link to jobs and tools on Dev Global Jobs.
Review Dev Global Jobs
Used this site to find a job? Tell other job seekers what worked and what did not.